8º ano - Sistema Digestório

Vamos aprender sobre o sistema digestório?

Assista ao vídeo e fique por dentro desse assunto.

Qual o destino correto para nosso lixo? 6º ano

Olá pessoal, tudo bem?
Como separamos o nosso lixo de cada dia?
Assista ao vídeo para receber dicas de como ajudar o meio ambiente.

Reciclagem - 6º ano

Olá galerinha, tudo bem? Vamos aprender um pouquinho sobre reciclagem?

Assista ao vídeo para ficar craque nesse assunto.

Incineração e Compostagem - 6º ano

Olá pessoal tudo bem?
Vamos aprender um pouquinho sobre incineração e compostagem?
Assista ao vídeo.

Diferenças entre lixão e Aterro Sanitário - 6º ano

Olá pessoal tudo bem?
Vocês sabem as diferenças entre o lixão e o Aterro Sanitário?
Qual é o melhor para o meio ambiente?
Para ficar por dentro, assista ao vídeo.

7º ano - Doença causada por Nematelminto - Ancilostomíase e a História do Jeca Tatu.

Olá pessoal tudo bem?
Hoje vamos falar sobre a Ancilostomose, Ancilostomíase, Amarelão ou a famosa doença do " Jeca Tatu!"
Fique por dentro assistindo ao vídeo.

Conheça agora a história do Jeca Tatu.

7º ano - Doença causada por vermes Platelmintos - Esquistossomose

Olá pessoal tudo bem?
Vamos estudar a doença "barriga d'água"?
Ou quem sabe a doença do caramujo?
Assista ao vídeo e fique por dentro dessa doença.

7º ano - Doenças causadas por vermes Platelmintos- Teníase e Cisticercose

Vamos estudar  a Teníase e a Cisticercose?
Com certeza,  todos já ouviram falar da Solitária e da doença causada pelo verme de porco na cabeça, não é?
Vamos assistir aos vídeos para aprender como acontecem essas doenças, o ciclo de vida do verme e como se prevenir?

Teníase

Cisticercose

6º ano - Camadas do Solo Comestíveis!

 Vamos representar as Camadas do Solo fazendo uma deliciosa sobremesa?

Sim, camadas do Solo comestíveis!

Assim é bom aprender, não é?!?

Tipos de solo - 6º ano

Olá pessoal!
Estamos estudando algumas características do solo.
A permeabilidade é um fator muito importante.
Assista ao vídeo para ficar por dentro do assunto.

                                       

8º ano - Paródia com karaokê - Sistema endócrino

8º ano -Paródia Sistema endócrino.

Genteeee essa paródia que eu fiz ficou muito boa e engraçada!!!!!!

Para aprender sobre os principais hormônios do corpo.

Por favor se for compartilhar não se esqueça de dar os créditos ao blog http://biokidsteen.blogspot.com/ e a professora Silmara Bráz.

8º Ano- Paródia células - Karaokê

Vamos estudar as estruturas da célula?
Tem uma paródia maravilhosa para ajudá-los.

Por favor se for compartilhar não se esqueça de dar os créditos ao blog http://biokidsteen.blogspot.com/ e a professora Silmara Bráz.

Agora vou cantar   pra vocês!!!!

6º ano - Galileu Galilei e a investigação do movimento e quedas dos corpos.

    Galileu Galilei nasceu na Itália, em 1564. Ele cursou Medicina na Universidade de Pisa durante quatro anos, mas abandonou o curso para dedicar-se aos estudos de Física, Matemática e Astronomia, passando a investigar o movimento da queda dos corpos.

    Galileu é considerado o precursor da metodologia científica moderna, já que, por causa de seus trabalhos, o pensamento antigo foi contestado e substituído pelo que conhecemos como método científico.

    Aristóteles, na antiguidade afirmou que, ao serem lançados de uma determinada altura, os corpos mais pesados caíam mais rápido em comparação aos mais leves. Entretanto, ele nunca chegou a questionar ou testar sua hipótese.

    Séculos mais tarde, quando iniciou o método de experimentação, Galileu Galilei refutou a afirmação de Aristóteles sobre a queda de corpos. Para Galileu, corpos de massa diferentes cairiam sempre com a mesma velocidade se não houvesse alguma interferência sobre eles, como a resistência do ar, que depende, inclusive, da forma dos objetos.

    Acredita-se que Galileu tenha realizado inúmeros experimentos no alto da Torre de Pisa, na Itália, lançando diversas esferas de tamanhos e massas diferentes para comprovar sua teoria. Assim, surgia o que chamamos hoje de método científico.

Alguns cientistas atuais,  testaram as hipóteses e teorias de Galileu.

        Neste trecho do episódio 4 - "A place in space and time" - do programa Human Universe, da BBC, o físico Brian Cox visitou o campo de testes Space Power Facility da NASA em Ohio, que tem capacidade para aspirar 30 toneladas de ar da câmara gigante para remover a resistência do ar e simular o espaço.

        Esse campo de testes, possui uma grande câmara construída para simular uma situação de vácuo, na qual ele e sua equipe realizaram um experimento de queda com penas e uma bola de boliche para comprovar a teoria de Galileu. 

       Esse mesmo experimento foi realizado pelo astronauta Dave Scott, comandante da Apollo 15, em 1971, quando estava em solo lunar. 

Veja o vídeo:

6º ano - Newton e a dispersão da luz branca.

 Newton acreditava que a luz branca era composta de uma mistura de cores. Para testar sua hipótese, deixou passar um pequeno feixe de luz por uma fresta da janela e posicionou um prisma de vidro de forma que o feixe o atravessasse. Ao passar pelo prisma, a luz foi dividida em sete cores visíveis.

Então a luz tem cor?

Porque o arco-íris é visto apenas quando o tempo está úmido ou chuvoso e com a presença dos raios solares?

Vamos fazer um experimento para descobrir?

Material:

- Uma folha de papel branco

- Um copo com água

- Uma lanterna

Montagem do experimento

O que acontece?

- Aparece um arco-íris refletido no papel.

Por que acontece?

- Porque o copo de água faz com a luz da lanterna o que a nuvem faz com a luz do sol, ou seja, separa as cores da luz. A luz que parece não ter cor nenhuma, na verdade é uma mistura de cores coloridas. Juntas elas dão a luz invisível ou a luz branca. Misturadas, a gente não vê cor nenhuma, mas se você passar por alguma coisa que separe as cores, por exemplo, um copo de água você vai ver as cores separadas ou um arco-íris.

Para entender melhor assista ao vídeo:

Agora que voce sabe como a luz branca  se dispersa, vamos fazer um experimento para mostrar o processo  inverso? 

Assista ao vídeo para aprender a fazer o experimento.

Curiosidades sobre o Arco-Íris e suas cores

     Você já deve ter ouvido a história de que, no final do arco-íris há um pote de ouro. Quem inventou essa história deve ter se inspirado no fato de as pedras preciosas também dispersarem a luz como um prisma. Daí imaginar que um pote dessas pedras deveria mandar aquele colorido todo para o céu foi um passo! 

    Você também  já deve ter se perguntado se o arco-íris tem cinco, seis ou sete cores. 

Alguns afirmam que são: violeta, azul, ciano, verde, amarelo, laranja e vermelho. 

    Sendo totalmente indiferentes a convenções, deveríamos dizer que o arco-íris é composto de infinitas cores. Porém, o homem costuma utilizar determinadas convenções para facilitar a comunicação e as atividades do seu dia-a-dia. 

    Dessa forma, Newton, o proponente da atual teoria das cores, ao observar o espectro formado pelo prisma, definiu sete cores, em analogia com sete notas musicais. 

    São elas: violeta, anil, azul, verde, amarela, alaranjada e vermelha. Essa divisão do espectro luminoso em cores é também influenciada pela sensibilidade do nosso olho às diferentes tonalidades. Em média, distinguimos 128 tonalidades de cores. 

    Algumas pessoas possuem mais acuidade visual para determinadas cores do que para outras. Isso dá a essa divisão em cores certa dose de individualidade. 

    Irisdecência é um fenômeno óptico que faz certos tipos de superfícies refletirem as cores do arco-íris. A palavra é derivada do Grego, Íris na Mitologia Grega é a personificação do arco-íris e mensageira dos deuses. 

    A pena do Beija-flor, alguns insetos, bolhas de sabão, superfície de um compact disc (CD) entre outros tem essa propriedade. As notas de euro de 5, 10 e 20 euros dispõem, como elemento de segurança, de uma banda irisdescente no verso. 

2025

Bem-vindos galera!!!!!

Que nosso ano seja repleto de novos conhecimentos!!!