Vamos estudar a doença "barriga d'água"?
Ou quem sabe a doença do caramujo?
Assista ao vídeo e fique por dentro dessa doença.
O objetivo deste blog é uma maior interação entre professor e aluno, além de popularizar a Ciência , dinamizar as aulas e despertar nos alunos a responsabilidade com o nosso planeta.
Olá pessoal tudo bem?
Vamos falar um pouco sobre os poríferos?
Olá galerinha do sexto ano, vamos fazer um trabalho diferente?
Com o intuito de simular as camadas do planeta, vamos fazer uma analogia:
"As camadas da Terra podem ser associadas a um ovo cozido cortado ao meio".
Será que ficou legal?
Confira assistindo ao vídeo abaixo!!!!!!
Um ovo para cuidar como se fosse filho
Não vai dar fugir das responsabilidades nas aulas de Biologia, pois os ovos-filhos chegaram!
As
responsabilidades que envolvem o cuidado e a criação de um bebê pequeno podem
até ser conhecidas na teoria pelos adolescentes, mas não vivenciadas
em seu dia-a-dia. E o desconhecimento das mudanças trazidas pelo
nascimento de uma criança, talvez seja um dos fatores que contribuem para o
alto índice de casos de gravidez na adolescência.
Esta
atividade será
a oportunidade de vivenciar, mesmo que de uma forma representada, a preocupação
e as mudanças reais que surgem com a chegada de um filho. “Mesmo sendo uma
atividade ligada à conscientização dos problemas trazidos por uma gravidez
precoce, a dinâmica serve também para exercitar a responsabilidade dos alunos,
que nessa idade começam a lidar com situações mais complexas em seu
dia-a-dia".
Assista ao vídeo para as instruções da professora:
Assista ao episódio de " Todo mundo odeia o Chris" e veja como ele se saiu cuidando do bebê ovo.
Todo mundo odeia o Chris - Ovos